2012公务员面试热点：没高考你拼得过富二代吗

楚楚

“没有高考，你拼得过富二代吗?”年前，浙江永康市第二中学行政楼大厅的LED大屏幕上打出了这么一句话。负责标语收集工作的陈老师说偶然间看见白岩松说过这句话，果断地把它收进了“高考励志标语”。

　　这句标语的原话来自于白岩松去年7月与郑州大学学生的对话，在当时就有媒体以这句话为标题对活动进行报道，但并没有太大影响。想不到现在这句话被拿来作为标语，反倒引起了轰动。




　　相关评论

　　@《一条高考励志标语 读出对公平的期待》：这句话非常适合成为标语。口语化的表达，简单明了却直入人心，令人过目难忘。也许你很快就会忘了诸如“把握现在就是创造未来”、“天生我才必有用”等传统式、“标准”式标语，但你可能永远不会忘了它。

　　对许多人来说，高考是改变人生命运的唯一通道。这个道理其实已经讲了很多年。然而你不得不承认，当这个道理再次被以学校标语的形式呈现于眼前，其中又饱含多少无奈?穷富差别客观存在，但穷富只是一种生活状态的反映，而不应成为社会阶层的标签，可当“富二代”、“官二代”这样的词语不断闯入我们的生活，它事实上意味着社会的阶层固化愈发明显，也意味着社会财富的聚集与分配机制还很不健全。“围观”标语的背后，实是对社会公平的普遍期待。

　　@《别把“富二代”看成“洪水猛兽”》：“没有高考，你拼得过富二代吗?”之所以会被“果断”收入“高考励志标语”，并引起热议，主要在于它实际上具有这样正反两个方面的激励作用：一方面是，它强调了“高考”之于社会竞争、“出人头地”的重要性。言下之意是，目前高考仍是相对公平公正的“向上流动”渠道，值得学子们认真对待。另一方面，它凸显了这样一个逼仄的现实，在时下中国，能够帮助普通家庭子弟公平公正地顺利实现“向上流动”的渠道，其实已经不多了，高考差不多已是“唯一”。换言之，高考之外的其他竞争渠道，并不是非富二代的寻常家庭子弟可以奢望寄托的，所以，你们只能珍惜“高考”这个难得的“唯一”。

　　“没有高考，你肯定拼不过富二代”，但即使“有高考”，你也不一定拼得过富二代，如此悲壮无奈的贫寒子弟高考前途、人生处境，显然不仅是一种激励、励志，也是一种沮丧、感伤。怎样改变这种沮丧感?无疑，这迫切需要太多包括教育体制、经济体制、政治体制在内全面系统的体制改革来助推、支撑。

　　@《别把“富二代”看成“洪水猛兽”》：现实社会中，出现了不少富二代、官二代，利用财大气粗、官僚腐败等资源，实现了“捷足先登”和“火箭上升”，很让平民学子可望而不可及，社会声讨、鞑伐、炮轰、板砖如雨。这严重破坏社会公平，杀伤平民学子学习信心;但这对于整个社会主流而言，毕竟只是少数。绝大多数富二代、官二代都是通过自身努力成才。一味放大富二代、官二代“图谋不轨”升迁，不利于平民学子激流勇进，也不利于实现超越富二代、官二代，更不利于整个社会的加速发展。

　　必须要看到的是，当前法律制度、社会制度、道德框架不可能完美、完备，也不可能完全消除官僚腐败升学、升迁弊端，富二代、官二代必将在很长时间内借机“优势跃升”;芸芸学子不能因为“剪不断”，就陷入一片“理还乱”，仍然要“学海无涯苦作舟”改变命运。这个“学海”，既可以是社会学海，也可以是应试学海，还可以是自学学海。曾宪梓通过作坊学徒成了“领带大王”，比尔盖茨也不是通过大学“铸造辉煌”，爱迪生通过家庭发明实现人生超越等。高校不是成才的唯一通道，“没有高考拼不过富二代、官二代”显然是个伪命题。

模拟题

　　浙江省某一高中挂出的高考励志标语“没有高考，你拼得过富二代吗?”，引起了社会上很大的反响，对此谈谈你的看法。

　　参考解析

　　作为一条励志标语，其被应用的最初目的是让即将参加高考的同学们能够重视高考，全力备考。这句标语表述是否客观、合理，以及实际上它是否能够发挥励志的作用我相信并非人们关注的焦点。此条标语之所以引起社会上如此大的反响，其背后产生的原因和隐含的本质问题才是大家所关注的。

　　这句标语背后所隐含的社会现实和需要解决的一些焦点问题中，最为突出的是无数出身贫困、力争上游的年轻学子希望通过高考这唯一的通道实现“知识改变命运”的渴望;以及很多人对于目前社会上出现的因为出身不公平所受到不公待遇、所不能享受到公平竞争环境的深刻体验和无奈。这句标语与其说是励志，不如说是对于当前一些不公平社会事件的反射，是引发我们重视社会公平问题的导火索，是人们对于实现社会公平的期待。

　　一方面这句标语折射出了高考对于很多孩子的重要性，特别是对于农村的孩子们、家庭贫困的孩子们，他们希望通过高考、通过自己的努力获得进一步发展的机会，获得和他人一样的起跑线，获得一个相对公平的竞争环境，实现自己的人生理想。这些都反映出高考在我国对于很多孩子的重要性，这就要求我国高校招生的相关部门能够创新和完善高校招生体制，为那些只能通过高考来实现自己理想的年轻学子们提供更加科学、更加公正、透明的竞争平台，维护教育公平，最终为国家培养出栋梁之才。

　　另一方面，这句标语也折射出目前由于竞争体制不完善、法律法规不健全、部分执法人员不作为，导致一些草根阶层的子女们在社会中遭遇了一系列不公平对待的现象。当然，我们并不能将很多“富二代”的成功和一些人的不成功都归为家庭出身的因素上，也绝对不能以偏概全全然将一些社会的不公归咎于“官二代”或者“富二代”。但是，相关部门必须重视社会上出现的不公平现象和问题。这就要求社会各界、特别是政府机关部门，要能够从相关体制和法规的完善上、从监管的全面性上以及执法的严谨性上进行努力，创造出一个更加公平的竞争环境，最大努力保障每位公民能够在一个相对公平的环境里竞争，最终促进社会的和谐和稳定。